江苏省幼儿教师资格证面试项目及评分标准
- 时间:
- 2018-11-07 11:02:23
- 作者:
- 张老师
- 阅读:
- 来源:
- 江苏教师资格证
【导读】幼儿教师资格证笔试考试已经结束好几天了,经过这几天的休息不知道大家的状态调整的怎么样了。接下来我们就该好好准备一下后面的幼儿教师资格证面试考试了,所以小编在这里就跟大家好好聊一聊幼儿教师资格证面试的评分标准吧,这样好帮助大家做好备考安排。
一个合理正确的备考方式能够很好的去帮助我们在备考过程中记忆下更多的知识点,提前了解好相关的考试评分标准的话就能让我们在备考中做一个相应的安排,接下来我们就一起去看看幼儿教师资格证中面试考试的评分标准是怎么样的吧。
序号 | 测试项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
一 | 职业认知 | 10 | 5 | 爱幼儿,尊重幼儿 |
5 | 有热情、有责任心 | |||
二 | 心理素质 | 10 | 5 | 能较好地调控情绪与情感 |
5 | 开朗、乐观、善良 | |||
三 | 仪表仪态 | 10 | 6 | 五官端正,行为举止自然大方,有礼貌 |
4 | 服饰得体,符合幼儿教师职业特点 | |||
四 | 交流沟通 | 15 | 8 | 有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力 |
7 | 善于倾听、交流,有亲和力 | |||
五 | 思维品质 | 15 | 8 | 能条理清晰地分析思考问题 |
7 | 有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意 | |||
六 | 了解幼儿 | 10 | 5 | 有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识 |
5 | 能通过观察来了解幼儿 | |||
七 | 技能技巧 | 20 | 10 | 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。 |
10 | 具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。 | |||
八 | 评价与反思 | 10 | 5 | 能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。 |
5 | 能根据评价结果提出改进意见。 | |||
九 | 教学实施 | 25 | 8 | 教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏 |
6 | 知识讲授准确,能基本完成教学任务 | |||
6 | 能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法 | |||
2 | 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学 | |||
3 | 板书工整规范、布局合理 | |||
十 | 教学评价 | 10 | 5 | 能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈 |
5 | 能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价 |
希望上面的幼儿教师资格证面试考试评分标准信息能给大家带来一定的帮助,让大家在幼儿教师资格证面试考试备考中取得更好的效果。
以上就是江苏省幼儿教师资格证面试项目及评分标准的全部内容,考生如果想获得更多关于江苏教师教育相关资讯,如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识,敬请关注江苏教师资格网和“江苏省教师网”公众号。更多江苏教师教育信息详见江苏教师资格网(www.jsjszgz.com)
未经授权不得转载,如需转载请注明出处。