2022上半年江苏中学教师资格笔试《综合素质》参考答案

　　一、 单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分，共 58 分)

　　1. [答案] D 缺乏教学反思能力

　　2. [答案] B 注重育人的实践性

　　3. [答案] D 关注生存阶段

　　4. [答案] C 漠视了学生全面发展的需要

　　5. [答案] B 全国人民代表大会常委会

　　6. [答案] B 予以治安管理处罚

　　7. [答案] D 由举办者自行确定并予以保障

　　8. [答案] C 人民政府予以保障

　　9. [答案] A 公安机关依法给予处罚

　　10. [答案] A 未成年人父母或其他监护人

　　11. [答案] A 不正确，侵犯了肖强的受教育权

　　12. [答案] A 余亮的监护人

　　13. [答案] D 张老师没有处理好教师集体利益关系

　　14. [答案] D“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”

　　15.[答案]C 学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准

　　16. [答案] B 功利原则

　　17. [答案] D 百日咳

　　18. [答案] A 但丁

　　19. [答案] B 木星

　　20. [答案] D 苔丝

　　21. [答案] B 王羲之

　　22. [答案] A 垂髫

　　23. [答案] D 金熊奖

　　24. [答案] B 战国

　　25. [答案] C75

　　26. [答案] C 筛选

　　27. [答案] D 使用“编辑”中的"替换"命令

　　28. [答案] B“花生油” 和“食用油”

　　29. [答案] C

　　二、材料分析题(本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分)

　　30. [参考答案]

　　材料中张老师的教育行为是正确的，体现了“以人为本”的学生观的 相关要求,主要体现在:

　　(1)学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的，应该遵循教育规律特点开展教学;学生具有巨大的发展潜能，应该充分信任学生;学生处于发展过程中，应该鼓励帮助学生;学生的发展是全面的发展，应该促进学生全面发展。

　　(2)学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，与成人之间存在着巨大的差异，要因材施教。

　　(3)学生是具有独立意义的人。他们是学习的主体，有自己的意愿、知识和思想,要尊重学生的主体地位，调动学生的主观能动性。

　　31. [参考答案]

　　材料中熊老师的教育行为是不恰当的,违背了教师职业道德的要求，

　　主要表现在:

　　(1)爱国守法。要求教师热爱祖国,热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　(2)关爱学生。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

　　(4)教书育人。要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　(5)为人师表。要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体,团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

　　综上所述,材料中熊老师不符合教师职业道德的相关规定，我们应当引以为戒。

　　32. [参考答案]

　　(1) “猛虎”和"蔷薇”分别代表人性的两面。“猛虎”代表人性中男性的一面，雄伟外向和阳刚。“蔷薇” 代表人性中女性的一面，秀美内向且阴柔。二者相辅相成，每个人多多少少都兼有这两种气质，只是比例不同。

　　(2)①人生既是战场，又是幽谷。有猛虎才能在逆境中立定脚跟，把握方向，创造伟大事业;有蔷薇才能体贴入微，细嗅人生，做到“一沙一世界, 一花一天国”。

　　②在人性的国度里，一只真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎，完整的人生应将这两种境界调和与统一, 如此,他能动也能静，能屈也能伸，才会做到心有猛虎，细嗅蔷薇。

　　三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)

　　33. [参考答案]

　　参考立意：

　　于常规中谋求创新;

　　当规则改变时，也要与时俱进;

　　唯有尊重规则，才是对公平的守护

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