2022年江苏中小学教师资格笔试练习题2.21期

　　【江苏教师资格笔试每日一练】

　　1.【中学综合素质】陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融入了学校、融入了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了(）。

　　A.爱岗敬业的职业道德

　　B.教书育人的职业道德

　　C.关爱学生的职业道德

　　D.终身学习的职业道德

　　　答案：A

　　【解析】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中爱岗敬业的要求∶忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。

　　　2.【中学教育知识与能力】开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是()。

　　A.综合课程

　　B.活动课程

　　C.学科课程

　　D.分科课程

　　　答案：A

　　【解析】综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态。

　　　3.【小学综合素质】教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和()来体现。

　　A.带薪休假

　　B.政治地位

　　C.有偿家教

　　D.教师节

　　　答案：A

　　【解析】根据《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定，教师的权利包括按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

　　4.【小学教育教学知识与能力】在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。

　　A.复杂性

　　B.示范性

　　C.创造性

　　D.长期性

　　　答案：C

　　【解析】教师劳动的创造性体现在︰首先，因材施教;其次，教学上的不断更新;最后，教师的“教育机智”。故选C。

　　5.【幼儿综合素质】学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的()。

　　A.人身权

　　B.人格尊严权

　　C.名誉权

　　D.受教育权

　　　答案：D

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

　　　6.【保教知识与能力】在对触电的孩子急救时，不正确的方法是()

　　A.迅速拔去电源插座或关闭开关、拉开电源总闸切断电流

　　B.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的木棒、扁担等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开

　　C.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的竹竿等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开

　　D.用铁棍将接触幼儿身体的电线挑开

　　答案：D

　　【解析】 一旦发生触电，应尽快脱离电源，因为电流作用于人体时间越长，后果越严重。救护者在切记不可直接用手去拉触电人的情况下，应选择一个安全可靠的方法尽快切断电源。如果幼儿摆弄电器开关、插座触电，要立即关闭电门，再将保险盒打开。如果幼儿触及了室外断落的电线而触电，附近又找不到电闸，救护者穿上胶鞋，脚下垫干燥的厚木板或站于棉被上，用干燥的木棒、竹竿等绝缘工具将电线挑开;也可用干的绳子套在触电人的身上，将其拉出。脱离电源后，要立即对患儿进行检查，一旦发现呼吸、心跳停止，要迅速进行人工呼吸和胸外按压，千万别中断，直到送入医院。

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