2022年江苏中小学教师资格笔试练习题7.11期

时间：: 2022-07-11 14:51:25
作者：: 黄老师
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来源：: 江苏教师资格证

　　【导读】江苏教师资格网为了帮助大家能够更好的通过江苏教师资格笔试考试，为各位考生带来了2022年江苏中小学教师资格笔试练习题（7.11），希望能够帮到大家。

　　1.【中学综合素质】

　　小嘉在班级的学习成绩一般，但她的主持能力很强、演讲水平很高，曾经主持过几次节日晚会，获得过几次校级和县级奖励。为此，吴老师在班会上还表扬她：“梅花优于香，桃花优于色。每个人都有自己的芬芳。”这表明吴老师关注()。

　　A.学生的身心发展

　　B.学生的知识发展

　　C.学生的品德发展

　　D.学生的个性发展

　　【答案】D

　　【解析】不同个体所处环境不同，具有的自身素质和客观条件也不同，因而形成不同的个性、兴趣和特长。因此，素质教育强调要充分尊重并发展学生的个性，必须根据每一个学生的特殊性对学生因材施教，在充分发挥每个人长处的同时使其获得全面发展。题干中，吴老师的行为表明其关注学生的个性发展，做到了因材施教。

　　2.【小学综合素质】

　　班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生任务。张老师的做法()。

　　A.不利于学生品德养成

　　B.有利于班级管理创新

　　C.有利于激发学生学习

　　D.不利于学生平均发展

　　【答案】A

　　【解析】素质教育是培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育，张老师只关注学生的成绩，没有注意培养学生良好的卫生习惯和积极为班集体服务的主人翁意识，不利于学生品德的养成。A项正确。

　　在打扫卫生上特殊优待尖子生，没有做到教育公正，不能使学生真正的信服，从实质上看对班级管理不利。B项错误。

　　该做法会引导学生过分注重名利和成绩，长此以往不利于提高学生的学习动机，尤其是对于后进生来说，更容易挫伤其学习的积极主动性。C项错误。

　　教师要想教好每一个学生，并不是让每个学生平均发展，而是根据学生的天赋和差异，因材施教，使每一个学生的潜在能力得到充分的发展。D项错误。

　　3.【幼儿综合素质】

　　秦老师指着自己左手边的一片区域说：“请我们班最漂亮的小朋友展示一下她的作品。”芙芙刚要站起来，秦老师说：“芙芙，不是你，老师刚刚说的是文文同学最漂亮。”秦老师的做法()。

　　A.正确，可以促进该幼儿的发展

　　B.正确，维持了课堂秩序

　　C.不正确，违背了教育面向全体幼儿的理念

　　D.不正确，不利于幼儿形成良好的同伴关系

　　【答案】C

　　【解析】素质教育是面向全体幼儿的教育，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。题干中的秦老师的做法不正确，违背了素质教育要面向全体幼儿的理念。

　　4.【中学教育知识与能力】

　　教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。

　　A.永恒性

　　B.依附性

　　C.时代性

　　D.独立性

　　【答案】A

　　【解析】教育具有永恒性、历史性、时代性、阶级性、相对独立性、生产性和民族性。其中，教育的永恒性体现在教育是人类社会特有的现象。只要人类社会存在，教育就存在。教育是人类社会特有的传递经验的形式，是新生一代成长和社会生活延续与发展的过程中不可缺少的手段，为一切人、一切社会所必需，是人类社会的永恒范畴。题干所述表明教育具有永恒性。

　　5.【小学教育教学知识与能力】

　　“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相分离。

　　A.教育与生活

　　B.教育与经济

　　C.教育与政治

　　D.教育与生产劳动

　　【答案】D

　　【解析】题干中的话是说劳心者作为统治阶级，无需从事生产劳动，而劳力者作为被统治阶级，通过生产劳动创造社会财富，供养统治阶级。这体现了教育与生产劳动相分离的观点。

　　6.【保教知识与能力】

　　儿童的各种心理过程和特性，在出生时并不完备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是()。

　　A.由笼统到分化

　　B.由具体到抽象