2023年江苏教师资格证笔试试题1.12期
- 时间:
- 2023-01-12 14:54:16
- 作者:
- 徐老师
- 阅读:
- 来源:
- 江苏教师资格证
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1.【中学综合素质】
马老师确定班干部时,指定在班级中有点孤僻、不合群的王蕊同学做小组长,让她和班级中其他同学多多交流。因为这个任务,王蕊同学慢慢地与同学们有了更多的交流,变得开朗了很多。马老师的行为()。
A.恰当,教师应该关注每一个学生的发展
B.不恰当,教师应该给学生更多的私人空间
C.恰当,必须强制每个人参加班级管理活动
D.不恰当,教师应该尊重学生的个性
2.【小学综合素质】
吴老师在讲完新课后,询问学生是否掌握了新课知识,班上无人回应。在吴老师环视教室一圈后,一名学生回答道:“掌握了。”吴老师说:“好的。”于是,吴老师继续讲后面的教学内容。吴老师的行为()。
A.正确,关注学生的课堂感受
B.正确,与学生的互动体现了因材施教
C.错误,未能践行以学生为中心的理念
D.错误,只关注学科知识的学习
3.【幼儿综合素质】
平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低。老师批评说:"声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法()。
A.合理,有助于促进幼儿自主学习
B.合理,有助于激发幼儿主动反思
C.不合理,没有体现对幼儿的尊重
D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷
4.【中学教育知识与能力】
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育的教育家是()。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.皮亚杰
5.【小学教育教学知识与能力】
“教育与生产生活相融合,教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了()的教育特征。
A.原始社会
B.现代社会
C.封建社会
D.古代社会
6.【保教知识与能力】
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。
A.先学前期
B.幼儿中期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
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