2021年江苏中小学教师资格笔试练习题07.27期

​　　1、【中学综合素质】 初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是(　)。

　　A.激励了学生的学习积极性

　　B.没有发挥学生的主体性

　　C.没有尊重学生的人格

　　D.维护了教师的权威

　　1、C【解析】面对学生小虎出现的问题.班主任要采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，而不应让小虎把桌椅搬到教师的角落，这种做法没有尊重学生的人格。故选C。

　　2、【中学教育知识与能力】 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是(　)。

　　A.勤奋感对自卑感

　　B.主动感对内疚感

　　C.自我同一性对角色混乱

　　D.自主感对羞耻感

　　2、C 【解析】根据埃里克森的人格发展理论，l2—18岁属于自我同一性对角色混乱阶段，该阶段的发展任务是培养自我同一性。自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

　　3、【小学综合素质】 “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是(  )

　　A.个体需求具有层次性

　　B.人类智能具有多元性

　　C.气质类型具有多样性

　　D.人类发展具有共同性

　　3、B【解析】题干描述的重点是“衡量的尺子”，这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性，我们在对学生评价时要进行多方面评价。故本题选B。

　　4、【小学教育教学知识与能力】 历史上最早进行专门教育调查的学者是(　)。

　　A.恩格斯

　　B.费舍

　　C.赖斯

　　D.肯德尔

　　4、C【解析】此题主要考查教育调查研究的发展。历史上最早的进行专门的教育调查是美国学者赖斯于1897年所作的学校拼写练习。

　　5、【幼儿综合素质】  教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的(　)。

　　A.专业情操

　　B.专业信念

　　C.专业态度

　　D.专业知识

　　5、B 【解析】教师职业具有专业性，专业信念是指教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，逐步树立为教育和科学献身的信念。

　　6、【保教知识与能力】 先学会说"再见"，较晚才学会问"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是( )。

　　A.情绪对儿童认知发展的作用

　　B.情绪的分化

　　C.情绪对儿童心理活动的动机作用

　　D.情绪的社会化

　　6、C【解析】对于幼儿来说，他们行为的目的性和受理智支配的程度很低，不能有意识地控制自己去做不愿意做的事，因此，他们比成人更多地受情绪支配，情绪的动机作用表现得更加明显，直接影响着幼儿的各种心理活动。

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