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2022年江苏中小学教师资格证面试结构化练习题(12月05日)

时间:
2022-12-05 14:16:28
作者:
徐老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证
  江苏教师资格网为了帮助大家能够更好的通过江苏教师资格面试考试,为各位考生带来了2022年江苏中小学教师资格证面试结构化练习题(12月05日),希望能够帮到大家。
江苏中小学教师资格证

  (中小学)你刚来学校,学校任命你为班主任,学生家长认为你经验不足要联名罢免你,对此你会怎么做?

  (中小学)结构化每日一练参考答案:

  教师在日常工作中,需要和学生、学校、家长等互动沟通,在沟通过程中出现问题总是难免的。针对人际交往中的问题,我会进行有效沟通,妥善处理。作为一名新老师,自然是渴望自己的工作得到学生和家长的认可。

  首先,我会和家长沟通,安抚情绪,向家长了解对我工作不满的真实原因。如果是我的问题,我会诚心地向家长道歉,倾听他们的意见和建议,适当调整工作方式。

  其次,我会进行深刻反思,剖析自身问题,通过阅读、听课、向老教师请教等方式不断学习和提升自身能力,学习更加有效的工作方法。

  最后,在以后的工作中,我会通过电话、家访、座谈等方式加强与家长的沟通,增加互信,及时发现问题、解决问题。

  总之,在教育的过程中,应该充分调动各方参与,形成教育合力,共同促进学生的健康成长。如果我有幸通过这次考试,我也会努力成为一名让学生和家长信任和认可的老师。

  (幼儿)活动中,有两个小朋友总是说话,你说过两人之后,他们还是继续说.对此,你怎么办?

  (幼儿)结构化每日一练参考答案:

  (1)幼儿时期是幼儿性格、行为养成的重要阶段,而幼儿出现不遵守课堂纪律的行为,既与其自控能力弱有关, 也与课程设置有关. 所以, 我会理性对待此事, 积极解决问题。

  (2)耐心提醒。我不会大声呵斥孩子的不听话行为, 而是会适当运用一些方式先保证上课秩序和教学进度.比如,告诉他们如果再讲话就不发小红花,以此让两个孩子停止说话。

  (3) 课后了解原因,引导教育。我会单独了解两个孩子上课说话的原因,如果是因为两人是好朋友,总是想交流, 我会告诉他们上课说话不但会影响自己的学习, 还会影响到其他小朋友, 其他小朋友会不喜欢他们.如果是因为对上课内容不感兴趣,那我会引导幼儿意识到所学内容的重要性, 并听取他们的建议。

  (4) 长期关注.以后我会因材施教,不断提升授课艺术,多与孩子们互动交流,做到寓教于乐.同时,关注好这两个孩子的表现, 对他们的改变及时给予表扬和鼓励。

  以上就是2022年江苏中小学教师资格证面试结构化练习题(12月05日)的全部内容了,考生如果对这篇文章有相关疑惑,可以点击【人工服务】咨询老师解答相关疑问。

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