2022年江苏中小学教师资格证面试结构化练习题（12月13日）

　　(中小学)如果你是班主任，班上学生偏科严重，你怎么办?

　　(中小学)结构化每日一练参考答案：

　　学生的严重偏科行为，不利于学生的全面提升，因此我会高度重视，并积极解决。这位学生之所以会偏科严重，可能是有以下原因：

　　第一，可能是因为他对个别学科不感兴趣，学习态度不积极，那我会搜集大量有关这些学科的趣味性资料或实用性资料，引导学生对这些学科感兴趣，从而端正学习态度。

　　第二，可能是因为个别学科知识太难，他没有掌握学习方法，那我会联系相应的任课老师，请他帮这位学生设定更适合他的学习方法。

　　第三，可能是因为学生与任课教师之间缺乏沟通，有误会，那我会找到这位学生进行谈心，询问他与任课教师之间是不是有什么误会，然后再从中调解。

　　总之，作为一名老师，我会结合学生的具体情况，采取相应措施，帮助学生全面提升学习效率。

　　(幼儿)某幼儿园老师对家境比较好的小朋友特殊对待。对此，你怎么看?

　　(幼儿)结构化每日一练参考答案：

　　1.提出观点。所有的幼儿都应当公平地享受到老师对他们的保障和呵护，这既是教师职业道德 规范的要求，更是《幼儿园工作规程》的明确规定。幼儿园老师特殊对待家境好的 幼儿，这是一种区别对待幼儿的体现。

　　2.分析论述。(1)严重违背了“平等对待每一个幼儿”的职业理念。(2)使受到特殊待遇的幼儿变得任性和嚣张，不利于其良好行为习惯的养成。(3)打击被忽视幼儿的自尊心和自信心，不利于其良好人格的塑造。

　　3.落实解决。(1)幼儿老师要树立“教育公正”的幼儿发展观，注重自身的示范性，不断提高 职业道德素养，努力促进每一位幼儿的发展。(2)幼儿园要加强对幼儿老师的监督和管理，通过培训与考核，规范教师言行， 对违背师德的言行予以惩戒。(3)教育部门要加大对科学教师观、儿童观的宣传和引导，督促幼儿园落实好各项教育工作。