2018下半年江苏教师资格证结构化面试真题答案41-60

　　41.遇到溺爱孩子的家长，老师应该怎么办?

　　我认为家长溺爱孩子是不对的。

　　第一，家长过度溺爱孩子，就会造成孩子过度依赖意识，无法独立做事情，是不利于孩子今后的发展。因此，作为教师应该交给家长正确的教育观。

　　第二，可以进行家访，了解这个家庭的具体状况，并且教师应该在日常的生活教育中去培养孩子的独立性。

　　第三，召开家长主题班会，让家长认识溺爱孩子的不良后果，并宣传正确的育儿观念。

　　总之，作为一名教师，应该担负起培养人的重任，与家长沟通，做到家园共育。

　　42.班里有一个男生传纸条，被你发现了，你应该怎么办?

　　针对上述现象，我会做如下处理：

　　第一，课后找该学生沟通，了解情况。

　　第二，反省自己的教育教学方式，是否是太过枯燥，导致学生走神，对自己的教学方式调整，活跃课堂的氛围，集中学生的注意力。

　　总之，作为一名老师，我会采取教育机智，灵活处理此类问题，走进学生的内心。

　　43.上课时有一个学生的手机响了，你该怎么办?

　　如果遇到以上问题，我会做如下处理：

　　第一，课后找该学生沟通，了解具体情况。

　　第二，告诉孩子上课不能够使用手机，如果是电话手表：也需要调制成静音。

　　第三，与该学生的家长沟通，询问带手机上学的原因，多关注孩子的成长。

　　总之，家校合作，促进其发展。

　　44.一个学生经常不带文具，上课干瞪眼儿，你应该怎么办?

　　(1)首先我会在课后主动找学生了解情况。看看是因为家庭环境的原因还是自己在学习中存在问题，又或者是因为我的原因导致的。

　　(2)在了解情况后，我会针对性地对孩子进行相应的教育或者辅导。

　　(3)及时与家长进行沟通，和家长共同帮孩子解决问题。

　　45.春游时，你们班的学生与公园管理员发生争吵，作为班主任，你应该怎么办?

　　(1)首先及时制止争吵。

　　(2)我会分别和学生和公园管理员进行沟通，找到矛盾所在，进行相应教育。

　　(3)在以后的春游中，提前做好纪律、安全教育，尽量避免此类问题的发生。

　　46.你们班小明同学经常欺负女同学，家长知道后找到学校，如果你不解决我就告校长那儿去了，你怎么办?

　　(1)首先我会和家长道歉，是因为自己管理不当，造成问题的发生。

　　(2)我会找小明进行沟通，帮助小明改正不良习惯。

　　(3)与小明的家长取得联系，一起帮助小明。

　　(4)我会对自己进行反思，平常多关注学生，改善自己的教育方式，减少此类问题的发生。

　　47.家长给孩子报班，孩子跟你诉苦，你要怎么办?

　　(1)首先我会跟学生了解情况，学生的学习情况及个人兴趣情况。

　　(2)与家长进行沟通，说明孩子的内心的想法，并为家长树立正确的教育观。

　　(3)开展关于“课外辅导”的家长交流会，了解班级情况，正确引导家长的教育观。

　　48.课堂上学生玩纸飞机还大笑，你会怎么办?

　　如下处理：

　　第一，及时制止，维持正常教学秩序。

　　第二，找肇事的学生了解沟通，询问原因。

　　第三，告知其课堂纪律，对其进行教育，使其意识到错误。

　　第四，开班会，让学生讨论遵守课堂纪律的重要性。

　　总之，会本着爱心耐心责任心教育好每一个孩子。

　　49.两个住宿舍的女孩，一个凌晨定闹钟学习，另一个告诉家长，你作为班主任怎么处理?

　　如下处理：

　　第一，分别找两个女孩沟通交流，询问原因，使其意识到自己的问题。

　　第二，一方面可以告知定闹钟的女孩，要做到劳逸结合才能有高效率的学习效果。同时教授其学习方法和记忆方法。另一方面，告诉家长的女孩，可以使其意识到有事情可以找老师，老师也像妈妈一样爱你。

　　第三，让两个人握手言和。在人际交往中做到换位思考总之，要做好教书育人，不但关注学习还要关注学生的全面发展。

　　50.你在教学过程中，左右同学都考不好，家长找到了校长，你怎么办?

　　如下处理：

　　第一，找学生沟通，查看试卷，询问不会做题的原因，了解情况。

　　第二，与家长沟通，帮助家长分析孩子没考好的原因，并给出具体对策。

　　第三，自我反思，是备课不够充分，是否没有考虑到学生的接受水平和个性差异。

　　第四，终身学习，找有经验的老师沟通交流。与校长沟通交流。

　　总之，做到终身学习，为教育事业奋斗终身。

　　51.这周上课的时候，那个教室的窗户被石头砸了，怎么办?

　　如下处理：

　　第一，查看是否有学生受伤，送受伤学生就医。

　　第二，安抚教室中的学生情绪，做好疏散和安全工作。

　　第三，事后进行调查，询问事情的原因，经过。

　　总之，学生事情无小事。

　　52.莉莉同学回家心情不好，家长询问原因。

　　如下处理：

　　第一，疏导妈妈的情绪，不让其担心，并告知学生在学校的表现。

　　第二，第二天找莉莉了解情况，询问原因。

　　第三，如果是学习上的事情，老师可以帮忙处理学习跟不上的问题。如果是学习方法，教师可以帮助其建立自己的学习方法。如果是跟同学之间的关系，会告诉其与人交往的技巧和原则。

　　第四，课上多关注，课后组织活动让班干部，班集体学生多相处。

　　总之，不但关注学生的成绩，还要关注学生的心理，全面发展。

　　53.如果学生把你生气的视频拍到，然后放到网上去，你怎么处理?

　　如下处理：

　　第一，向学生道歉，自己不应该对着学生发脾气，教师要做好情绪调适。

　　第二，教育学生，要正确利用网络，把视频放到网上会造成一系列意想不到的后果，会给该学生和老师都造成影响。侵犯了老师的隐私权，必要时可能会触犯法律。

　　第三，自我反思，要与学生拉近距离，让其有事情先找老师。并反思自己的教育方式。

　　总之，要与学生建立良好的师生关系，做到教书育人。

　　54.如果你和家长沟通一件事情，但是家长觉得这个事情是很小的事情，没什么大碍，你怎么办?

　　如下处理：

　　第一，跟家长解释其事情的重要性，对孩子可能造成的影响和后果。

　　第二，表示自己对孩子的学习及其他方面的发展都很上心，希望家长做好配合。

　　第三，给予家长科学育儿方法的指导。

　　总之，做好家校合作。

　　55.家长到校长那要求换班主任，你应该怎么做?

　　解析：遇到以上情况，我会做出如下准备：

　　第一，面对这种情况，我会充分体谅家长地心情，安抚家长。

　　第二，诚恳地向家长道歉，耐心地与家长沟通，，根据问题对症下药。

　　第三，进行自我反思。自己需要不断地改进自己地教学问题。

　　总之，作为老师，应该建立与家长之间地纽带关系，合力帮助学生健康成长。

　　56.乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也对这句话的看法?

　　解析：我认为这句话是对的。

　　第一，学生的特点具有向师性。学生会有意的模仿教师的方方面面。

　　第二，教师的劳动特点具有示范性。教师的言行举止，行为处事对学生的影响是深远的，

　　第三，良好师生关系的建立有利于学生良好人格的培养。

　　总之，作为老师，我们要注意自己的一举一动都会对学生带来影响。

　　57.外国人不允许教师讨论学生得外貌和家庭，你怎么看?

　　解析：我认为这样的做法是正确的。

　　第一，教师应该树立一视同仁的教育理念。不戴有色眼镜。

　　第二，素质教育要求教师教学要面向全体学生。关爱全体学生。

　　第三，教师的天职是教书育人，应该在传授知识的基础上帮助他们形成良好的品德。而不是去讨论学生的外貌和家庭。

　　总之，作为教师，我们不要忘记初心，要公正平等的对待每一位学生。

　　58.上课铃声响起了，校长正在跟你通电话，你怎么办?

　　解析：如果遇到以上情况，我会做如下准备：

　　第一，根据实际情况采取相应的措施，如果校长所传达：的消息较为紧急，向学生说明。

　　第二，如果是不紧急重要的事情，说明下课之后再给校长回电。保证课堂教学的正常进行。

　　第三，反思自己。自己在教学工作有哪些需要去改进得地方。

　　总之，作为教师我们要灵活处理问题，保证教学能够顺利进行下去。

　　59.李老师是教学骨干，他喜欢读书，他认为读书好，你怎么看?

　　解析：我认为李老师践行了“终身学习”的教育理念。

　　第一，终身学习是教师发展的不竭动力。这是作为老师必须具备的教学理念。学到老，活到老。

　　第二，读书可以丰富老师的知识，开阔老师的眼界。

　　第三，改善教学实践。教师读书能了解新的知识和方法，可以将这些运用于教学实践中，更好地指导自己地教学。

　　总之，作为老师，我们要不断地更新自己地知识，了解新时代地教育内容，更好地进行教学实践。

　　60.幼儿不能适应幼儿园，老是哭闹，你怎么办?

　　解析：这属于入园焦虑，在刚入园的幼儿身上经常会有这种现象。我会做如下处理：

　　第一，争取家长的配合，做好与家长的沟通。请家长帮忙，在家里做一些幼儿的思想工作，让幼儿喜欢上幼儿园，爱上幼儿园。

　　第二，在幼儿园开展亲子活动，与家长一起帮助幼儿减少陌生感。邀请家长与幼儿一起参与幼儿园活动，体验幼儿园生活。

　　第三，努力创设温馨舒适的班级环境。为了让幼儿有家”的感觉，对班级的环境进行改造、布置，尽可能地创造一个温馨舒适的班级环境。

　　总之，每个幼儿在入园时，都会出现分离焦虑，如果我有幸成为一名幼儿园教师，我将会用自己的耐心、爱心、责任心感染幼儿，让幼儿在一个轻松愉悦的环境中茁壮成长。