江苏省小学教师笔试考试《教育教学知识与能力》科目考前必看核心考点?

　　【导读】过完今明两天我们就有迎来江苏省小学教师资格证笔试考试了，在这最后的时刻，每多掌握一处知识点那么考试我们就有可能多拿取一分，多一点通过的几率。现在小编就把自己在网上的整理的小学教师资格证笔试《教育教学知识与能力》科目核心考点给大家分享下。

　　1.影响教育制度的因素(建立学制的依据)：生产力发展水平和科学技术发展状况;社会政治经济制度;个人身心发展规律;民族文化传统;本国学制发展历史和外国学制的影响;

　　2.综合实践活动课的基本内容：①研究性学习②社区服务与社会实践③劳动与技术教育 ④信息技术教育;

　　3.教学过程的基本规律及基本原则基本规律：(1)直接经验与间接经验相统一(2)掌握知识与发展智力相统一(3)教师主导与学生主体相统一(4)传授知识与思想;

　　4.上好课的标准：学生注意力集中;思维活跃;积极参与课堂;使个别学生得到照顾;

　　5.学习动机的激发：创设情境，启发教学;设置恰当作业水平;设置合理奖惩机制;设立竞争机制;

　　6.学习策略的指导：教师三到位：意识、人格和能力;提供灵活运用实例;加强元认知水平训练;正确对待个别差异;

　　7.班级问题处理原则：维持好正常上课秩序，保持冷静，宽容理解学生，掌握好分寸，教育性教学原则(要对学生起到正面、积极的影响);

　　8.影响人身心发展的因素:遗传、环境、主观能动性;

　　9.教育的属性：(1)本质属性：教育是一种有目的地培养人的社会活动。(2)社会属性：永恒性-人类社会与教育共同存在、共同发展;相对独立性-教育具有质的规定性、历史继承性;受到其他社会意识形态的影响;教育与社会生产力和政治经济制度发展不;

　　10.教育相统一基本原则：(1)直观性原则：恰当地选择直观手段;直观是手段而不是目的;重视言语直观。(2)启发性原则：加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性;抓重点、创设情境、启发学生思考，培养思考习惯。(3)因材施教原则：充分了解学生，照顾学生个别差异性。(4)科学性与思想性相统一原则：保证教学的科学性，结合教学内容的特点进行思想品德教育。

　　虽然没有整理太多的内容，但是大多数都是历年来常被考到的考点，所以希望小编整理的资料能够在这最后的时间段里为大家通过小学教师资格证笔试考试加一加油。

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