2021下江苏教师资格面试结构化组织管理类题型怎么回答？

　　组织管理类题目包含两大题型：第一类：班级组织类，具体包含班集体建设和班级文化建设；第二类：教学活动组织，具体包含植树活动、夏令营活动等。

　　01江苏教师资格面试组织管理类答题思路

　　班级组织

　　这一类题型一般是特定题型，常见的提问类型是班集体组织和班级文化建设，关于这一类题目有特定的答案，考生可在答案上略加发挥。

　　教学活动组织

　　答题思路可以概括为以下三个步骤：

　　首先，事前。事前要做的事是与领导沟通确定活动的主题，向有经验的老同事请教获取经验，撰写活动策划并报领导审批，根据领导的意见修改方案。

　　其次，事中。事中要做的是将计划落实到位，这时要做好明确的分工，将责权落实到人。一般的活动中，我们都可以大体分为活动组织组(任务包括活动材料的准备和发放、活动人员的组织和安排、活动内容的实施)、后勤组(任务包括接送车队、饮食、住宿安排)、卫生医疗组(随时学生的安全健康)。责任人也就是自己要在整个过程中起到监控的作用，保证整个活动能够有序、有效地开展。

　　最后，事后。事后要做的是将活动的效果进行宣传，扩大其积极的影响，如将活动过程中的一些照片张贴在海报墙上以供参观，将学生的活动心得张贴在作品宣传栏中以供阅览。除此之外，自己也要对整个活动做总结，将好的方面记录下来供以后再组织类似活动时参考，对不好的方面做深刻反省，避免再次出现。

　　02江苏教师资格面试组织管理类答题技巧

　　1.目的意义：根据题目中的人、单位、事件分析来确定活动的重要性、要取得的效果、目的、意义、宗旨。

　　2.准备组织：（1）活动的准备是指在实施之前的活动形式、流程设计和要素确定，其具体内容包括：形式、流程、时、地、人、物、财；（2）活动的组织就是具体活动由谁做、做什么、怎么做。

　　3.协调控制：（1）做好人员和物资的协调工作，保证活动顺利进行；（2）对活动的进程进行控制，随时应对可能出现的突发事件。

　　4.总结提升：（1）本次活动经验和教训的总结；（2）预期目标的达成；（3）效果的宣传。

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