江苏省教师编制的四种获得方法介绍

　　【导读】我们知道在我们考取了教师资格证后是拥有应聘教师岗位的资格的，但是并不代表着我们考到教师资格证后就能马上去当教师，需要提供应聘岗位才能走上教学岗位，其中教师编制是所有拥有教师资格证的小伙伴都会去参加的一种教师招聘岗位，那么接下来我们就来说说获取教师编制岗位的四种方法吧。

　　一、师范类毕业生

　　根据之前教育部在下发的《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》，在《办法》中提出将现有师范专业划分为以下三个级别：第一级：定位于师范类专业办学基本要求检测;第二级：定位于师范类专业教学质量合格标准认证;第三级：定位于师范类专业教学质量卓越标准认证。

　　对三个级别分别有着不同的考试难度。第一级：和非师范生参加全国统考，与改革后无变化;第二级：需要参加教师资格证全国统考，但面试环节可参加由学校组织的考试;第三级：由学校自行组织考核，不再参加教师资格证全国统考。

　　二、教师公招

　　这是目前多大数应聘者进入教师编制岗位的方法，参与教师公招，每个地区都有着不同的难度，竞争压力也不是一般的大，有的城市的教师编制考试甚至比公务员还要大，考核的更是考生各个方面的能力。如果应聘上的话，而自己各方面经验条件都很不错的话，也是很值得尝试的。

　　三、参加“三支一扶”的工作者

　　参加“三支一扶”的基层工作者，只要满足两年的工作时间，不需要考试就可以转为教师编制。在“三支一扶”期间享受的待遇和教师的薪资待遇没有差别，在评定职称方面也不用担心，《关于做好2015年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》规定：在服务期间，对于符合专业技术职称评定条件的“三支一扶”高校毕业生，享受在岗人员同等待遇和权力。而且“三支一扶”相对于特岗教师来说会相对简单一点。有的地区为了吸引优秀的大学生前去支教，甚至不需要教师资格证，都可以报名参加。

　　四、特岗教师

　　特岗教师相对于教师公招，考试的难度稍低，但是难度比“三支一扶”有大些。对老师的教学能力有一定的要求，但是不限定于应届生或者大学生之类的，并且有3年的服务期。其服务期满之后，留任当地会纳入正式教师编制。如果服务期满选择深造，还可以免试读研究生(具体看地方公告)。同时，还规定特岗教师的薪资水平不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

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