江苏教师资格证面试考试中设计板书应该遵循哪些原则？

　　【导读】江苏教师资格证面试考试中设计板书应该遵循哪些原则?我们知道板书是使学生通过视觉而得知识信息的，它是最简易的利用视觉交流信息的渠道。在面试试讲中我们除了讲外还有就是写了，其中对于板书设计我们应该要做好哪些方面呢?

　　接下来，小编就跟大家讨论下在教师资格面试考试试讲环节中我们在设计板书时应该遵循哪些原则吧，通过这些原则我们就能把握好在设计中更加精准的掌握试题内容了!

　　学科性原则——不同学科的知识体系和特点是不同的，教师在板书设计时一定要考虑自己所教学科的特点。

　　实用性原则——板书使学生按照教师的教学思路去分析、理解问题，使学生掌握知识、构建知识体系。所以教师要根据不同年龄不同年级设计不同形式的板书。

　　直观性原则——板书要图文并茂、言简意赅、学生通过简单形象的图画，从形象上理解抽象的概念原理和法则，从整个板书的排列总结出本课的主要内容、重点内容所在，一看板书就回忆起本课的内容。

　　灵活性原则——课堂教学没有一成不变的模式，课堂教学是师生双边活动，所授内容不同、学生实际状况不同，需要灵活处理包括板书在内的课堂上出现的各种问题，预先设计的板书也需要随着教学的实际情况变化而变化。

　　艺术性原则——板书是教学艺术奇葩，它融科学性、实用性和艺术性一体，是老师的微型教案。

　　所以，在试讲环节我们掌握好板书设计那么对于我们备案、试讲和答辩环节的加分还是很可观的，大家在备考中可以多多尝试下如何去制作板书吧。

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