江苏省教师资格证面试考什么内容?
- 时间:
- 2024-09-19 11:21:03
- 作者:
- 郑老师
- 阅读:
- 来源:
- 江苏教师资格证
一、面试形式与环节
江苏省教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。这些环节旨在全面考察考生的教育教学能力和职业素养。
二、具体考核内容
职业认知:
考察考生对教师职业的认知和价值取向,包括是否热爱教育事业,是否具备从事教师职业应有的责任心和爱心等。
心理素质:
考察考生的情绪调控能力、自信心、应变能力等。对于幼儿教师,还需特别考察其是否具有爱幼儿、尊重幼儿的品质,以及对幼教工作的热情和责任心。
仪表仪态:
考察考生的行为举止是否自然大方、有礼貌,服饰是否得体,是否符合教师职业特点。
言语表达:
考察考生的语言表达能力,包括口齿是否清楚、普通话是否标准、语速是否适宜、表达是否准确、简洁、流畅、有条理,以及是否善于倾听、交流,是否具有亲和力等。
思维品质:
考察考生的思维是否严密、条理清晰,能否迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题,以及是否具有创新意识和解决问题的能力。
教学设计:
考察考生能否基于课程标准和学生实际情况,合理设计教学目标、教学内容和教学活动,确保教学目标的达成。
教学实施:
考察考生在实际教学过程中,能否有效地组织教学,运用恰当的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,促进学生全面发展。
教学评价:
考察考生能否采用恰当的评价方式,对学生的学习活动进行反馈,同时能否对自己的教学过程进行反思,提出改进意见。
三、面试科目与要求
幼儿园教师资格:面试不分科目,主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。
小学教师资格:面试科目包括语文、数学、英语、道德与法治等多个学科,主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
中学教师资格:面试科目与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同,包括语文、数学、英语等多个学科,同样考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
四、面试流程
候考:考生持身份证件、面试准考证,按时到达考点,进入候考室候考。
抽题:考生进入抽题室,通过计算机从题库中随机抽取试题。
备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。
回答规定问题:考生进入面试室,回答考官从试题库中随机抽取的2道规定问题。
试讲:考生模拟上课,进行试讲。
答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生进行答辩。
评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
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